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产业有后劲 脱贫路子宽

来源:环球网
2020-08-09 16:31:18
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原标题:[幽默故事] 都是乳名惹的祸

        学院注重学生综合素质特别是政治素质的培养。长期以来,在学生党建方面不断探索创新,学生党员的比例达30%。在全国大学生电子设计竞赛、全国数学建模比赛等各类学术科技竞赛中,我院学生均取得好成绩,获奖学生与在校生之比居全国高校前列。在北京奥运会、新中国成立60周年联欢、纪念全面抗战爆发77周年仪式等重大活动中,学院学生展现出良好的精神风貌,受到组织单位好评。  学院拥有一支由教授、研究员、副教授、副研究员以及博士、硕士等组成的师资队伍,有较强的教学和科研力量。近20 名有突出贡献者享受国务院政府特殊津贴。有多名教师获得“北京市教学名师”、“北京市优秀教师”和“北京市青年骨干教师”称号。 获得我校综合评价招生入选资格的考生均需参加2020年高考。考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求,报考小学教育(师范)专业普通类考生,高考文化成绩须达到浙江省普通类一段线的95%,在普通类提前录取;报考学前教育(师范)、特殊教育(师范)、护理学专业普通类考生,高考文化成绩须达到浙江省普通类一段线的90%,在普通类提前录取。考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,否则无效。“三位一体”综合评价招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的,进入后续志愿的投档程序。 北京生物制品研究所(北京天坛生物制品股份有限公司控股单位)的前身是中央防疫处,创立于1919年,是我国最早从事生物制品和抗生素研究和生产的单位,主要从事细菌性及病毒性疫苗、血液制剂、诊断试剂和各类高科技生物制品的科研和生产。现有职工1600余人,技术人员占48%,高级技术人员占12%,藏书5万余册,中外期刊1200余种。近10年来,我所共获得国家级科技奖7项,部委科技进步和推广奖10项,新药证书和生产文号34项。拥有一支包括中国工程学院院士在内的高素质研究生导师队伍,具有相当强的科研实力和优越的科研条件,欢迎广大考生积极报考。 学院实施人才强校战略,把教师作为学院发展的第一资源。现有教师226名,其中骨干教师由高职级教师、专业资深工程师、双师教师和研究生教师组成,按生师比18:1配备。辅导员按生师比160:1配备,选聘标准为思政专业,本科或研究生学历,中共党员,热爱学生工作。目前,学院已形成理念先进、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。学院实施质量立校战略,把提高教育质量作为学院发展的核心任务。学院的教育教学理念是:以高素质技能型人才培养为目标,以教师为主导,以学生为主体,以质量为核心,以德育为主线,以实践能力为重点,因材施教,促进学生主动学习,培养学生全面发展。通过实施“一稿三课”工程、强化课堂教学管理、探索教学方法改革、创新考核评价方法等多种途径全面提高教育质量。 1.招生咨询: 010-64353978、010-64374282、010-85305088 2.专业咨询:(工作日8:30-16:00) 系 部    电 话 计算机与通信工程学院 85305077,85305708 软件与信息工程学院 85305707,85305709 数字艺术系 85305704,85305716 经济管理学院 85305275,85305705 电子与自动化工程学院 85305701,85305702 汽车工程系 85305309,85305703 密云分校 89096725,89098975

      (二)新增“历史学(历史学+思想政治教育本硕衔接试验班)”、“物理学(物理学+教育技术学本硕衔接试验班)”。“复硕培养试点”是培养一批富有高尚师德和教育情怀,具备深厚的人文与科学素养、扎实的双学科复合知识与能力、突出的教育教学与实践创新能力、广阔的国际视野与自我发展能力,能够胜任高中双学科教学的复合型卓越高中教师。2020年面向浙江考生招收历史学(历史学+思想政治教育本硕衔接试验班)和物理学(物理学+教育技术学本硕衔接试验班)各40名。 对于新高考改革省份,如果高校在一个省份的招生计划没有较大变化,那它往年在该省份的录取排名仍然具有比较大的参考价值。总体来说,还是请这些省份的同学们转变以往的填报志愿思路,正确认识高考分数、个人兴趣与专业选择之间的关系。按以往情况,考生会参考近几年的录取分数和排名来进行志愿填报,但改革省份,如北京市的考生,今年恰逢改革元年,往年位次排名是分文理科类的,今年的总位次划分相当于是文理科合并到一起后进行排位,所以就没有直接的数据来参考。建议考生可以间接地使用位次排名来估算各个高校的相对位置,同时也要注意各个高校招生计划数量的变化,结合往年文理科类的录取位次和今年的招生计划数量变化来综合考量。 学院拥有一支德才兼备、爱生重教、专职专任为主、外聘兼职为辅的师资队伍,现任教师中具有研究生学历的占89%,具有副高级以上职称的占36%。根据经济社会发展需要,结合地方经济发展对人才的需求,目前设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系、1个基础部以及1个实验教学中心,设置了25个本科专业,涵盖了工、管、法、文、理、经六大学科门类。现有1个浙江省一流学科(机械工程),1个浙江省重点建设学科(机械电子工程),3个省新兴特色专业(市场营销、测控技术与仪器和计算机科学与技术),1门国家在线精品课程,3门浙江省精品课程,1个浙江省省级实验教学示范中心;获得浙江省教学成果二等奖一项,省教坛新秀一人,省优秀辅导员二人,国家级多媒体课件制作大赛奖二项,省级教学技能竞赛奖四项,省微课制作大赛奖四项。 北京市工会干部学院是北京市总工会举办,经北京市人民政府批准,国家教育部备案的独立设置成人高校。学校现有两处校区,北校区坐落于北京市西城区陶然亭路,南二环以北,紧临历史悠久的陶然亭公园, 南校区位于南四环花乡。学校创办于1949年。前身是1949年9月北平市总工会筹备委员会正式开办的职工学校。后改建为北京市总工会干部学校,隶属于北京市总工会领导。1986年与市总工会职工大学合并组建新的北京市总工会职工大学。2002年正式更名为北京市工会干部学院。 在中国科学院和丹麦科教部的支持下,国科大与8所丹麦大学联合创建了教育科研创新相融合的“中丹中心”,并成立了中外合作办学机构——“中丹学院”。联合国家自然科学基金委员会和国际理论物理中心(ICTP),建设联合国教科文组织(UNESCO)下的“国际理论物理中心(亚太)”。得到美国卡弗里(Kavli)基金会支持,建立国科大卡弗里研究所,成为当今世界上20所卡弗里研究所成员之一。

        学校坐落于北京市朝阳区,西面毗邻中央商务区(CBD),东面紧靠北京城市副中心(通州)。现有各类在校生近万人,其中本科生6200余人、研究生1300余人、留学生700余人、贯培生1000余人。现设英语学院、日语学院、亚洲学院、欧洲学院、中东学院、高级翻译学院、旅游科学学院、商学院、经济学院、政党外交学院、文化与传播学院、汉语学院、马克思主义学院、体育部、基础科学部、贯培学院和夏斗湖学院17个教学单位。图书馆现有藏书117万余册,年订外文(包括港澳台)原版报刊约200种、中文报刊约850种;电子图书108万余册;数据库105个,其中中文数据库42个、外文数据库61个,自建数据库2个。 在高考后志愿填报时,高校往年的录取情况仍具有很大参考性,建议对比今年位次值与往年校线数据,根据报考专业的冷热度做志愿选择。根据浙江和上海的改革经验和录取情况,由于不分文理科,全部考生同时排位,高校的录取位次值与改革前相比会小幅下降,但高校的优势专业、热门专业或热门且“不限选考科目”专业等,录取位次值下降不大、甚至稳中有升,考生要根据高校在各地的计划投放和组别设置等慎重进行选择。 学校建立哈尔科夫学院(与乌克兰哈尔科夫国立大学合作办学),2020年面向浙江考生招收应用化学、高分子材料与工程和地理信息科学各30名;新增“历史学(历史学+思想政治教育本硕衔接试验班)”、“物理学(物理学+教育技术学本硕衔接试验班)”;新增招收华侨、港澳台地区学生;新增“大数据管理与应用”专业;2020年有12个按类招生的专业类,33个专业按专业招生。 学院建有高规格的学生发展中心、技能训练中心、现代化的学生文体中心和艺术中心,拥有设备先进的证券实验室、“金苑华尔街”、模拟银行和全省首家货币金融博览馆。学院会同浙江省人民政府金融工作办公室和主要金融部门成立了浙江地方金融发展研究中心,并创设了浙江中小企业成长研究中心、浙江信用评估研究中心等研究机构;与浙江省农村信用社联合社共同合作建设浙江农村合作金融学院,与浙商银行联合组建浙商银行培训学院,与金通证券股份有限公司合作成立金通投资学院等诸多二级学院。学院独资的杭州资信评估公司和控股的浙江众诚资信评估公司,以及浙江金苑培训中心是学院服务社会的主要窗口。       一期工程32栋主体建筑及配套工程建筑面积共20.26万平方米,包含教学、科研、办公、体育、生活等各种功能建筑及设施,可满足2100名在校生办学规模的建筑需求。目前正开展校园一期续建及二期项目的规划设计工作,即将启动建设,预计2018年初步建成,届时将可满足8000在校生的办学需求。      新校园环境优美、交通便利,校园内九山一水,风景如画。建筑彰显“厚重、节能、实用、环保”理念,成为绿色建筑和生态校园的典范,立足于建立中国最美的大学校园之一。 

      为更好地培养出符合新常态下浙江经济转型升级要求的优秀人才,学院从顶层设计开始,构建了分层次的实践教学平台和课程体系,着力提高教育教学质量,不断夯实育人基础,强化实践教学环节。积极开展国际交流与合作,为学生留学深造打造平台。2019年获批首个教育部中外合作办学项目(中国计量大学现代科技学院与美国西新英格兰大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目),现与国外多所高校开展学分互认、交换生、“2+2”项目和硕士项目,拓展学生国际化培养途径。 兴趣是最好的老师。在设计自己的职业生涯时,要考虑自己的个性特征,遵循自己的兴趣,选择自己喜欢的职业。心理学研究表明:兴趣与成功几率有着明显的正相关性。如果一个人对所学的专业和所从事的工作感兴趣就能发挥80-90%的能力,相反则只能发挥20-30%的能力。从事一项自己喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感。一个热爱工作的人往往比不热爱工作的人,更愿意主动地付出努力,也因此表现得更为卓越。对于一般考生而言,有一个建议原则:高分考生,奔名校;次高分考生,奔特色;成绩中上等考生,兼顾专业和学校;一般成绩考生,奔专业;成绩偏低考生,奔实用。总而言之,对于二段和三段考生而言,在理想的院校和专业不能兼得的情况下,填报志愿应重视“人职匹配”,建议“专业优先于学校”。 中国石油勘探开发研究院(RIPED)是中国石油面向全球石油天然气勘探开发的综合性研究机构,主要肩负全球油气业务发展战略规划研究、油气勘探开发重 大应用基础理论与技术研发、全球油气业务技术支持与生产技术服务、高层次科技人才培养等职责,综合科研实力在国内石油上游研究领域处于领先地位。   研究院成立于1958年,先后经历了石油科学研究院、石油勘探开发规划研究院、石油勘探开发科学研究院和中国石油勘探开发研究院四个发展阶段。建院50 多年以来,研究院直接参与了中国大多数陆上油气田以及中国石油海外油气的勘探发现与开发建设,为中国石油工业持续健康发展发挥了重要作用;建立完善了完整 配套的中国陆相石油地质与油气田开发理论技术体系,获得国家和省部级科技成果600余项,在中国石油科技进步中做出了重要贡献;培养造就了一批以16名院 士为代表的国内外知名专家,打造了一支爱岗敬业、勇于创新的人才队伍,为中国石油工业建立了不朽功勋。 1. 学生在规定年限内修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,符合毕业条件,颁发国家承认、经教育部电子注册的重庆大学城市科技学院普通本科(专科)毕业证书;符合学士学位授予条件的本科毕业生颁发重庆大学城市科技学院学士学位证书。建筑学、风景园林、城乡规划、土木工程、工程造价、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、摄影、播音与主持艺术等专业学费均为18000元/年•人,给排水科学与工程学费17000元/年•人,建筑环境与能源应用工程、工程管理、电气工程及其自动化、软件工程、电子信息工程、物联网工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、数据科学与大数据技术、机器人工程、智能建造等专业学费均为16000元/年•人,计算机科学与技术、国际经济与贸易、市场营销、工商管理、人力资源管理、会计学、金融学、法学、英语、社会体育指导与管理、网络与新媒体等专业学费均为15000元/年•人。 目前,学院正沿着“规范办学、内涵发展、以人为本、以质为先”的办学思路,努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要,以工为主,文、理、经、管、法相结合,其他学科专业协调发展,规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院。 

      江西科技师范大学理工学院(国标代码:13440)是由江西科技师范大学申办并与江西田园投资置业有限公司合作兴办的,于2001年报经省教育厅和省计划委员会批准(赣教计字2001]197号)、2003年经国家教育部首批确认(教发函[2003]543号),融文学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学等学科于一体并具有普通高等学历教育招生资格的全日制本科独立学院。2019年招生专业有:数学与应用数学、计算机科学与技术、汉语言文学、法学、国际经济与贸易、旅游管理(金牌班)、财务管理、英语、英语(师范类)、视觉传达设计、环境设计、体育教育等12个本科专业。目前有全日制在校生4614人,专任教师211人,其中,副高以上职称教师占30%,具有硕士学位以上教师占70%。      在实考分相同条件下,优先录取有政策性加分的考生。若均无政策性加分,文科考生依次按语文、数学、外语、综合科目成绩排队录取;理科考生依次按数学、语文、外语、综合科目成绩排队录取;对于高考综合改革省份,按照相应省份提供的同分数排序规则进行录取。进档考生按照考生“语、数、外三门原始分+政策性奖励分+附加分”(不含政策性照顾分)的成绩,确定考生录取专业;若该分数相同,优先录取政策性照顾分加分考生;若该分数还相同,文科考生依次按语文、数学、外语科目成绩排队录取(语文含附加分);理科考生依次按数学、语文、外语科目成绩排队录取(数学含附加分)。 学院位于浙江省杭州市下沙高教园区,紧邻母体中国计量大学,校园占地500余亩。2019年1月,浙江省政府复函批准中国计量大学现代科技学院迁建至义乌市,根据义乌校区建设进度,计划于2020年搬迁至义乌校区办学。学院秉承“知物明理、知行合一”的校训,坚持“计量立校、质量兴校”的办学理念,孕育了“弘德敬业、求精求新”的优良校风,形成了“博学慎思、勤学笃行”的良好学风,致力于培养知物明理,专业功底扎实,具备协同创新创业意识和能力的应用型人才。 在高考后志愿填报时,高校往年的录取情况仍具有很大参考性,建议对比今年位次值与往年校线数据,根据报考专业的冷热度做志愿选择。根据浙江和上海的改革经验和录取情况,由于不分文理科,全部考生同时排位,高校的录取位次值与改革前相比会小幅下降,但高校的优势专业、热门专业或热门且“不限选考科目”专业等,录取位次值下降不大、甚至稳中有升,考生要根据高校在各地的计划投放和组别设置等慎重进行选择。 远程与继续教育是中国传媒大学整体高等教育的重要组成部分,自1965年开办成人高等教育以来,经过40多年的发展开拓,逐步形成了自己独特的办学优势:拥有组织健全、机构合理、渠道畅通、内外协调的学历继续教育管理体系;拥有完善的教学设施和先进的教学设备;拥有一支热爱远程与继续教育事业、在国内外享有一定声望的专兼职教师队伍;拥有一批具有现代管理理念、熟悉学历继续教育规律的管理人才。2005年5月19日,学校将继续教育学院、成人教育学院、现代远程教育中心合并成立远程与继续教育学院,拥有函授、业余、网络远程等多种教学形式,开展高中起点本专科、专科起点本科等多个教育层次的学历继续教育。学院现设有15个函授站、2个业余教学点及36个远程校外学习中心。

       北京理工大学在提档时原则上认可各省(自治区、直辖市)教育主管部门根据教育部相关规定给予考生的政策性加分。但同一考生如符合多项加分条件,只取其中最高一项分值,且加分不得超过20分。 在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格,符合北京理工大学投档要求的情况下,北京理工大学依据考生投档分从高分到低分顺序录取并安排专业,各专业志愿之间不设级差。考生投档分整数位相同时按相关科目排队择优确定专业:文史类考生依次比较语文、数学、文综、外语,理工类考生依次比较数学、语文、理综、外语;各科目分数均相同时,根据其专业志愿同时录取。浙江省、山东省考生由相应招生考试机构按其有关规定直接投档到专业。北京市、天津市、上海市、海南省考生由相应招生考试机构按其相关规定投档;投档分整数位相同的考生安排专业时参考相应招生考试机构同分投档的规则执行。我校招生专业无男女生比例限制。我校在全国部分省份实施满足考生专业志愿的优惠政策。   今天的北京理工大学拥有教职工3300余人,两院院士22人,“千人计划”入选者48人,“长江学者奖励计划”入选者37人,国家杰出青年科学基金获得者34人,国家级教学名师4人,国家优秀青年科学基金获得者15人,国家级突出贡献专家23人。另有各类国家级创新团队33个,其中国家自然科学基金委创新研究群体5个、教育部“创新团队发展计划”9个、国防科技创新团队12个、国家级教学团队6个。 中国传媒大学招生工作将全面贯彻教育部2020年有关文件精神。本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取新生。学校普通本科层次的招生包括普通类专业招生、非通用语专业招生、国家专项计划招生、艺术类专业招生、高校专项计划招生、少数民族预科班招生、中外合作办学专业招生等。高职层次招生全部为艺术类专业招生。学校本科标准学制为四年。高职标准学制为三年。学生取得我校学籍,并在学校规定学习年限内达到所在专业毕业要求者,准予毕业,颁发中国传媒大学毕业证书;符合国家及学校有关学士学位授予规定者,颁发相关的学位证书。     学校充分发挥校企一体的优势,主动为北京地区的社会经济发展服务,提升了学校的社会服务能力。近三年,开展测量技术人员培训、建筑类职业培训、数控培训、汽车维修技术培训等岗位培训项目18项,累计培训16375人次;为国家安全生产监督管理总局、北京安全生产监督管理局、京煤集团承办煤矿安全培训、安全教育师资培训、安全督导员培训53期、8818人次;积极开展“强军育才培训工程”,为驻区部队现役军人免费开展职业技能培训累计460人次;与4个校办企业联合,共开发新产品23种,有19种已经投产,5种产品通过省部级鉴定,获得省部级科技成果奖一等奖2项,取得技术专利12项,软件著作权10项。 北京航空航天大学教育培训中心成立于2004年,是北京航空航天大学为适应国家教育改革及社会发展需要,整合教育资源,出资举办的民办事业单位,从事非学历教育培训的公益性社会服务组织。以贯彻国家教育方针、保证教育教学质量、遵守社会道德风尚为宗旨,以促进社会主义精神文明建设、培养国家紧需人才、建设终身教育体系为目标,践行教育服务机构职责。中心以北航强大的科研实力和师资力量做后盾,开拓和丰富具有北航特色和产业优势的办学课程,在互联网、民用航空、通用航空、工业制造、政府培训、企业管理、教育服务和强化技能等领域不断耕耘、锐意创新,开设了诸多精品课程。中心秉承“尚德务实、求真拓新”的办学理念,坚持“高层次、高质量、高效益、国际化”的办学方针,探索与北航建设空天信融合的世界一流大学目标相匹配的教育培训体系,是北航大学教育服务于国家建设、社会进步的办学载体,构建终身学习体系的先头兵。

        深圳创新创意设计学院将秉持高起点、高标准、高效率的建设理念,以国际化、高水平、创新性、实践型的世界一流设计学院为办学目标,紧密结合深圳、粤港澳大湾区对创意设计高端人才的迫切需求,努力建设成为深圳创新创意设计产业的人才培养基地、成果转化基地及产业发展高端智库。 学院将课堂面授与网络技术结合起来,致力于开展网络非学历培训,为中央组织部的中国干部网络学院、北京市干部教育在线教育以及国家电网等单位提供网络精品课件。学院还承担着教育部、财政部中小学师资国家培养计划,即“国培计划”,包括“义务教育骨干教师远程培训”、“中西部农村骨干教师培训”、“示范性集中培训”等,迄今已经培养中小学师资104万人次。 疫情让我们清醒的看到,一个国家的经济实力在应对重大风险挑战时的重要性。经过新中国成立70余年,特别是改革开放40年的艰苦奋斗,我国已经成为世界第二大经济体以及制造业、货物贸易、外汇储备第一大国,也是目前被联合国认可的,拥有全部39个工业大类的唯一制造业大国。同学们应该还记忆犹新在疫情爆发之初,稀缺的口罩已不仅是普通商品,而是满足特殊时期国家和社会需要的战略物资。一些发达国家,甚至经济大国,也没有办法满足民众对口罩的基本需求。紧要关头,中国第一个启动了庞大、健全的工业生产体系,政府积极组织协调企业复工复产、扩大产能,增加供给、调节市场,不仅有效解决了一线医护人员和普通民众的防护需要,还向全世界输出几十亿只口罩,为保障全球抗击疫情“生命线”作出了重要贡献。世界银行在今年的6月发布的2020全球经济展望中提出,今年全球的经济预计将平均下降5.9%。在发达经济体中,美国会下降9.1%,欧盟会下降7%以上。世界银行对中国的估计是所有经济体里面极少数会实现正增长的国家,依据就是中国在世界上率先控制住了疫情的蔓延。没有强大的经济实力作支撑,这些都是不可能做到的。 第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》、教育部有关规定和《中国农业大学章程》,结合本校招生工作的具体情况,特制定本招生章程。第二条 学校校名为中国农业大学,简称中国农大,英文名称为China Agricultural University,英文简称CAU,学校网址为www.cau.edu.cn。上级主管部门为中华人民共和国教育部。学校东校区位于北京市海淀区清华东路17号,西校区位于北京市海淀区圆明园西路2号。 科研成果丰硕。坚持向科技创新要战斗力。近年来,先后承担国家、军队和省部级各类科研项目2000余项,获国家和军队级科技进步奖100余项、专利300余项,“国防交通地理信息系统关键技术及应用”获国家科技进步一等奖。“无人驾驶智能车”连续7届参加中国智能车未来挑战赛,四次夺冠、两次亚军,在陆军跨越险阻挑战赛中获多项冠军,在2018年世界智能驾驶挑战赛上,再次获得2个领军奖、3个领先奖的佳绩。另有“国家应急交通运输装备工程技术研究中心”等7个高层次科研学术平台落户学院。 

          学校地处历史文化名城—素有北京南大门之称的河北省保定市,保定作为首都功能疏解的集中承载地和京津产业转移的重要承载地,与京津形成京津冀城市群的核心,党中央、国务院新设立的国家级新区—雄安新区坐落在北京、天津、保定腹地,距保定10公里,区位优势得天独厚。学校占地面积1400余亩,建筑面积45.6万平方米,具有齐全的教学基础设施、文化体育设施和学生综合服务设施。图书馆藏书130多万册,电子图书120万册,拥有维普《中文科技期刊数据库》、《中国知网期刊数据库》等多个电子期刊数据库。 据《西南大学2016年全日制普通本科招生章程》(以下简称《招生章程》)显示:“录取的西塔学院学生前两年就读于重庆市北碚区”,即西南大学校本部。此外,《招生章程》还显示“2016年西南大学录取的学生达到学校毕业要求和学位要求,均颁发相同的西南大学毕业证书和学位证书。” [5] 西南大学西塔学院计划办学规模为920人,招生起始年份为2016年,每年招生230人,在西南大学年度招生规模内统筹安排;招生专业有4个,分别为:生物技术专业、电子信息工程专业、食品质量与安全专业、经济学专业。   学校大力实施“人才强校”战略,现有教职工3800余人,其中专任教师2300余人,教授500余人。截至目前,我校现有国家级杰出人才总量(不重复计算)达200人,其中,包括中国科学院、中国工程院院士9人,IEEE Fellow21人,“万人计划”入选者12人(含“青年拔尖人才计划”8人),“千人计划”入选者121人(含“青年千人计划”入选者62人),“长江学者”37人,“国家杰出青年科学基金”获得者18人,国家级教学名师奖获得者2人,国家百千万人才工程入选者10人,“国家优秀青年科学基金”获得者10人,中国青年科技奖获得者3人。2017年初学校教师入选汤森路透全球高被引科学家5人、爱思唯尔中国高被引学者15人。  为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)等文件精神,根据《教育部办公厅关于做好2020年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》(教学司〔2020〕1号)的有关规定,我校2020年继续实施高校专项计划,定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。具体实施区域由有关省(区、市)确定。  1. 我校根据考生填报的专业志愿,按照考生的综合素质面试成绩,从高到低,择优认定高校专项计划入选资格。认定专业时,按照考生报名时的志愿顺序,只认定一个专业合格,专业志愿间无级差。考生专业志愿无法满足时,若服从调剂,学校将根据各专业报考情况及我校往年录取情况进行专业调剂。   新的历史时期,研究院将以保障国家能源安 全为己任,以引领中国石油科技发展为追求,大力实施"科技立院"、"人才强院"、"文化兴院"、"和谐稳院"战略,持续推进"业务全球化"、"人才国际 化"、"全院一体化"、"管理科学化"建设,努力增强组织活力,不断提升创新能力,服务公司发展战略,支撑油田业务发展,引领中国油气科技进步,努力建设 世界一流的综合性国际能源公司勘探开发研究院。  

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